İtalya'daki öğrenciler için bunlar, derslerin bitişi ve okulların yaz tatilinin başlangıcı için kutlama günleridir. Ancak onları okullardaki hayata ideal bir şekilde bağlı tutacak yeni bir taahhüt zaten çok yakında: tatil için ödev. Tartışma çok eski ve her Haziran'da yeniden gündeme geliyor. Bunları atamak doğru mu değil mi? “Tatilde ödev azabı, çocuklarını denizden, arkadaşlarından ve oyunlardan uzak durup kitap ve defterlere günlük alan açmaya ikna etme sorunuyla boğuşan 6 milyon öğrenciyi ve ailesini etkiliyor”. Avantajlar? “Hiç kimse” çünkü çocuk doktoru Italo FarnetaniSıcak mevsimde stüdyoya karşı uzun süredir devam eden savaşın kahramanı. Ona göre, aslında “geçerli bir psiko-pedagojik motivasyon yok ve bu bir eğitim uygulaması değil. Aslında tam tersi: eğitim dışı olma riski var”, diye güvence veriyor Adnkronos Salute.
Çocukların beyaz önlüğü, yaptığı 'haçlı seferinin' aynı zamanda “ailelerin de onayını aldığını” açıklıyor: Ebeveynlerin yüzde 86'sı atamaya karşı – öne çıkanlar -. Yaz tatilleri önceki yüzyıllardan beri zaten var ve öğretmenlere uzun bir tatil vermek için değil, öğrencilerin dinlenmesine izin vermek için yaratıldı. Çocuklukta öğrenilen ve ezberlenen şeyler silinmez niteliktedirÖyle ki hafıza bozukluğu olan yaşlı kişilerde en son kaybolanlardır. Bu nedenle eğitime üç ay ara verilmesi onları etkilemeyecektir.“. Ve sonra ısı faktörü var: Yüksek sıcaklıklar, uzman raporlarına göre, “organizma üzerinde stres yaratır ve öğrenmeyi azaltır. SKayıtsızca çalışmak, bütün yaz boyunca ödevlerini orada sürüklemek, kötü bir alışkanlık edinmenin mükemmel yoludur tüm okul dönemi boyunca yanınızda taşıma riskiyle karşı karşıyasınız”.
Farnetani, tatil ödevi konusuyla ilgili birçok derinlemesine çalışma yürüttü: “Ortaya çıkan istatistiklerden öğrencilerin %30'unun yani 2 milyona yakın öğrencinin düşüncelerinden bir an önce kurtulduğu görülüyor. Temmuz ayına kadar öğretmenlerin verdiği ödevleri tamamlamış olacaklar. Yani hızla kaldırılması gereken bir yük olarak yaşanan bir şeydir. %62'si ise yaz boyunca ödevlerini yanında taşıyor. %2'si muayenehanesini Ağustos'ta kapatıyor, %4'ü Eylül'de kapatıyor, %2'si hiç yapmıyor“diye sıralıyor.
“Tatil ödevlerinin dezavantajlarını özetleyecek olursak; Geriye kalan tek şey öğretmenlere kendilerini görevlendirmemelerini, ebeveynlere ise 'sivil itaatsizlik' yapmalarını tavsiye etmek.gerekçe öne sürerek çocuklarını ödevlerini yapmadan okula gönderiyorlar” diyerek tercihin nedenlerini açıklayarak şöyle devam etti: “Anladığıma göre okula döndüklerinde onları kontrol eden çok az öğretmen var.”
Tatil ödevinin üç olumsuz yönü
Farnetani tatil ödevlerinin olumsuz yönlerini 3 noktada özetliyor. ” Birinci kitap ve diğer medya listelerini satın almanın ailelere aşırı maliyeti ikinci tatil görevlerinin öğrencide belirlediği strestir, bu nedenle öğrenci öğrenmenin neden olduğu strese karşı asla uygun dayanıklılığı sağlayamayacaktır. Ben ders çalışmanın büyük bir savunucusuyum ve ayrıca en azından 18 yaşına kadar okulun zorunlu olmasını isterim, ancak yaz tatillerinde 'kapanmak' zorundasınız. Bir düşünün: Bütün dünya tatilde, hava sıcak, şehirler boş, insanlar eğleniyor ve bir çocuk kitap karşısında ders çalışmak zorunda.”
üçüncü nokta Malta Ludes Üniversitesi Birleşik Kampüsündeki pediatri profesörüne göre, yaz ödevlerinin dezavantajı “çocukların ve ergenlerin eğitiminin tek taraflı doğasıdır. Okulun en önemli kültürel ve eğitimsel okul olduğu doğrudur. vücut organize ve karmaşıktır, ancak yaz tatili ayları öğrenmeye, eğitime, yeni deneyimler edinme ve farklı yaşam tarzlarını denemeye çok taraflılık kazandırabilmek için tam olarak faydalıdır. Yaz, eğitim döneminden farklı faaliyetler yürütmenin bir yoludur. Okul yılında daha çok spor yapmak, çevreyi daha çok keşfetmek için her ebeveyn, çocuğunun günlerini ergenlik çağındaki çocuğunun tercihlerine göre düzenlemek zorunda kalacak ve bunu onu kısıtlamalardan, yaşam tarzlarından, alışkanlıklardan ve ritimlerden kurtararak yapmak zorunda kalacak. Ben, çocukların açık havada yaşamalarına, spor yapmalarına, insanların arasında olmalarına ve kendilerini balık tutmaya adamak gibi yeni deneyimler yaşamalarına izin verilmesini tavsiye ediyorum, ki bu onların gerçekten hoşuna gidiyor. Ama aynı zamanda yürüyüşe çıkmak, sosyalleşmek, eğlence olan yerlere gitmek.”
Çocukların beyaz önlüğü, yaptığı 'haçlı seferinin' aynı zamanda “ailelerin de onayını aldığını” açıklıyor: Ebeveynlerin yüzde 86'sı atamaya karşı – öne çıkanlar -. Yaz tatilleri önceki yüzyıllardan beri zaten var ve öğretmenlere uzun bir tatil vermek için değil, öğrencilerin dinlenmesine izin vermek için yaratıldı. Çocuklukta öğrenilen ve ezberlenen şeyler silinmez niteliktedirÖyle ki hafıza bozukluğu olan yaşlı kişilerde en son kaybolanlardır. Bu nedenle eğitime üç ay ara verilmesi onları etkilemeyecektir.“. Ve sonra ısı faktörü var: Yüksek sıcaklıklar, uzman raporlarına göre, “organizma üzerinde stres yaratır ve öğrenmeyi azaltır. SKayıtsızca çalışmak, bütün yaz boyunca ödevlerini orada sürüklemek, kötü bir alışkanlık edinmenin mükemmel yoludur tüm okul dönemi boyunca yanınızda taşıma riskiyle karşı karşıyasınız”.
Farnetani, tatil ödevi konusuyla ilgili birçok derinlemesine çalışma yürüttü: “Ortaya çıkan istatistiklerden öğrencilerin %30'unun yani 2 milyona yakın öğrencinin düşüncelerinden bir an önce kurtulduğu görülüyor. Temmuz ayına kadar öğretmenlerin verdiği ödevleri tamamlamış olacaklar. Yani hızla kaldırılması gereken bir yük olarak yaşanan bir şeydir. %62'si ise yaz boyunca ödevlerini yanında taşıyor. %2'si muayenehanesini Ağustos'ta kapatıyor, %4'ü Eylül'de kapatıyor, %2'si hiç yapmıyor“diye sıralıyor.
“Tatil ödevlerinin dezavantajlarını özetleyecek olursak; Geriye kalan tek şey öğretmenlere kendilerini görevlendirmemelerini, ebeveynlere ise 'sivil itaatsizlik' yapmalarını tavsiye etmek.gerekçe öne sürerek çocuklarını ödevlerini yapmadan okula gönderiyorlar” diyerek tercihin nedenlerini açıklayarak şöyle devam etti: “Anladığıma göre okula döndüklerinde onları kontrol eden çok az öğretmen var.”
Tatil ödevinin üç olumsuz yönü
Farnetani tatil ödevlerinin olumsuz yönlerini 3 noktada özetliyor. ” Birinci kitap ve diğer medya listelerini satın almanın ailelere aşırı maliyeti ikinci tatil görevlerinin öğrencide belirlediği strestir, bu nedenle öğrenci öğrenmenin neden olduğu strese karşı asla uygun dayanıklılığı sağlayamayacaktır. Ben ders çalışmanın büyük bir savunucusuyum ve ayrıca en azından 18 yaşına kadar okulun zorunlu olmasını isterim, ancak yaz tatillerinde 'kapanmak' zorundasınız. Bir düşünün: Bütün dünya tatilde, hava sıcak, şehirler boş, insanlar eğleniyor ve bir çocuk kitap karşısında ders çalışmak zorunda.”
üçüncü nokta Malta Ludes Üniversitesi Birleşik Kampüsündeki pediatri profesörüne göre, yaz ödevlerinin dezavantajı “çocukların ve ergenlerin eğitiminin tek taraflı doğasıdır. Okulun en önemli kültürel ve eğitimsel okul olduğu doğrudur. vücut organize ve karmaşıktır, ancak yaz tatili ayları öğrenmeye, eğitime, yeni deneyimler edinme ve farklı yaşam tarzlarını denemeye çok taraflılık kazandırabilmek için tam olarak faydalıdır. Yaz, eğitim döneminden farklı faaliyetler yürütmenin bir yoludur. Okul yılında daha çok spor yapmak, çevreyi daha çok keşfetmek için her ebeveyn, çocuğunun günlerini ergenlik çağındaki çocuğunun tercihlerine göre düzenlemek zorunda kalacak ve bunu onu kısıtlamalardan, yaşam tarzlarından, alışkanlıklardan ve ritimlerden kurtararak yapmak zorunda kalacak. Ben, çocukların açık havada yaşamalarına, spor yapmalarına, insanların arasında olmalarına ve kendilerini balık tutmaya adamak gibi yeni deneyimler yaşamalarına izin verilmesini tavsiye ediyorum, ki bu onların gerçekten hoşuna gidiyor. Ama aynı zamanda yürüyüşe çıkmak, sosyalleşmek, eğlence olan yerlere gitmek.”