Zorunlu eğitimin 18 yaşına ertelenmesi gençlerin sapkınlıklarıyla mücadelede geçerli bir ‘silahtır’. Çocuk doktoru Italo Farnetani buna inanıyor ve son Bakanlar Kurulu’nda onaylanan sözde Caivano Kararnamesi’nde yer alan Adnkronos Selamı, okul terkine karşı önlemler hakkında yorum yaparak şöyle açıklıyor: “Bugün çocukların %75’i liseden mezun oluyor lise diplomasına sahip olanların %25’i zorunlu eğitimi bitirir bitirmez 16 yaşında okumayı bırakıyor.Okula gitmeyi bırakanların, kendilerini okumaya motive eden bir ortamda büyüyenlerin aksine, kişisel veya ailevi sorunları olduğunu biliyoruz. 18 yaşına kadar okulda kalmaya en çok ihtiyaç duyanlar tam olarak %25’tir, çünkü dersleri yarıda keserlerse sıkılırlar, akranlarıyla iletişimlerini kaybederler, okul sorumluluklarıyla meşgul olurlar ve psikososyal açıdan daha iyi durumda olan çocuklarla bağ kurarlar. risk”.
Farnetani şöyle ekliyor: “Bu iki yıl içinde çocukların çok az öğrenmesi veya dikkatsiz olması önemli değil; ancak bu arada, çalışan ve kendilerine kesinlikle iyilik yapabilecek motive bir grup çocuğun olduğu bir ortamdalar.” “Okulu bırakmak Devletin sorumluluğundadır. Bugün aslında, kendisinin iddia ettiği gibi, 16 yaşına kadar çocuk ‘okumak zorundadır’, dolayısıyla Devlet onun bu yükümlülükle korunduğunu doğrulamalıdır”. Ve yine, Ludes Üniversitesi-Malta Birleşik Kampüsü’nde profesör olan çocuk doktoru, “öğrencilerin rahatsız edici durumlarını, sosyal risklerini ve psikolojik sorunlarını anlama konusunda çok dikkatli olmaları gereken öğretmenlerin önemli rolünün” altını çiziyor; çünkü -kendisine göre- sapkınlıklar Belirtiler erken tespit edilirse önlenebilir.”
“Son olarak, gençler arasında toplanma ve sosyal buluşma noktaları yaratmak önemli; pandemiden sonra şahsen buluşma olanağı azaldığı ve sosyal medya giderek daha fazla yer kapladığı için daha da önemli. O halde bu önemli. O halde bu önemli. – diye bitiriyor – sadece rekabet olarak değil, ortak yaşamın ortak anı olarak deneyimlenen sporu da artırmak.”
Farnetani şöyle ekliyor: “Bu iki yıl içinde çocukların çok az öğrenmesi veya dikkatsiz olması önemli değil; ancak bu arada, çalışan ve kendilerine kesinlikle iyilik yapabilecek motive bir grup çocuğun olduğu bir ortamdalar.” “Okulu bırakmak Devletin sorumluluğundadır. Bugün aslında, kendisinin iddia ettiği gibi, 16 yaşına kadar çocuk ‘okumak zorundadır’, dolayısıyla Devlet onun bu yükümlülükle korunduğunu doğrulamalıdır”. Ve yine, Ludes Üniversitesi-Malta Birleşik Kampüsü’nde profesör olan çocuk doktoru, “öğrencilerin rahatsız edici durumlarını, sosyal risklerini ve psikolojik sorunlarını anlama konusunda çok dikkatli olmaları gereken öğretmenlerin önemli rolünün” altını çiziyor; çünkü -kendisine göre- sapkınlıklar Belirtiler erken tespit edilirse önlenebilir.”
“Son olarak, gençler arasında toplanma ve sosyal buluşma noktaları yaratmak önemli; pandemiden sonra şahsen buluşma olanağı azaldığı ve sosyal medya giderek daha fazla yer kapladığı için daha da önemli. O halde bu önemli. O halde bu önemli. – diye bitiriyor – sadece rekabet olarak değil, ortak yaşamın ortak anı olarak deneyimlenen sporu da artırmak.”